Cậu học sinh cấp 2 gây chú ý mạng xã hội chỉ với bức ảnh chụp từ phía sau

Trong bức hình đang được chia sẻ rộng rãi, cậu bé mặc đồng phục học sinh, dáng người nhỏ nhắn nhưng tự tin, một tay đẩy vali, trên lưng và hai bên người là nhiều túi đồ được buộc chắc chắn, gọn gàng bằng dây đeo. Cậu đứng chờ tàu điện ngầm, một mình xoay xở với khối hành lý cồng kềnh khiến không ít người lớn cũng phải trầm trồ. Nhiều bình luận cho rằng khả năng sắp xếp và “đóng gói” của cậu bé thậm chí vượt quá tưởng tượng đối với một học sinh cấp hai.

Nhân vật trong ảnh được xác định là Hà Tử Duệ, học sinh lớp 8 Trường THCS Kỷ niệm Hoàng Phố Quân Hiệu tại Quảng Châu. Mẹ của Tử Duệ cho biết bức ảnh được chụp vào ngày 30/1, thời điểm học sinh rời ký túc xá về nhà. Ngay từ 6 giờ sáng hôm đó, cậu bé đã tự thức dậy thu dọn toàn bộ đồ đạc. Dù gia đình từng đề nghị ra trường đón, Tử Duệ vẫn kiên quyết từ chối, khẳng định bản thân có thể tự lo liệu.

Trước ngày rời trường, cậu học sinh còn chủ động “tập dượt” ở nhà. Em sử dụng ba lô làm điểm cố định, tính toán cách luồn dây, buộc và phân chia đồ đạc sao cho hợp lý nhất. Những vật nặng được xếp vào vali, đồ nhẹ được buộc gọn mang theo người, tất cả đều được cân nhắc kỹ lưỡng để thuận tiện khi di chuyển. Theo lời mẹ Tử Duệ, tổng thể hành lý trong bức ảnh gần như tạo thành một khối khép kín, vừa chắc chắn vừa khoa học.

Quãng đường từ trường đến ga tàu điện ngầm chỉ mất vài phút đi bộ, sau đó Tử Duệ di chuyển thêm vài ga, chuyển tuyến một lần để về gần nhà, nơi bố em chờ sẵn đón. Đây cũng không phải lần đầu cậu bé tự xoay xở như vậy. Trước kỳ nghỉ học kỳ trước, em từng tự mang chiếu trúc và giá sách từ trường về nhà bằng cách tương tự.

Gia đình cho biết Tử Duệ bộc lộ tính tự lập từ rất sớm. Từ khi còn nhỏ, em đã được rèn thói quen tự làm những việc cá nhân. Hai tuổi biết tự giặt tất, lớn hơn thì biết may vá, từng tự sửa balô và vá màn chống muỗi bị rách. Em cũng có niềm yêu thích đặc biệt với môi trường quân đội và đã hai lần tham gia trại hè giáo dục quốc phòng, nơi giúp em rèn luyện tính kỷ luật và khả năng tự chăm sóc bản thân.

Nhận xét về học trò, cô Trần Vũ, giáo viên dạy toán của Tử Duệ, cho rằng em là học sinh có khả năng thực hành tốt, sáng tạo, chữ viết đẹp và luôn mang lại không khí vui vẻ cho lớp. Theo cô, việc thường xuyên quan sát, suy nghĩ và tự tay làm mọi thứ giúp học sinh hình thành tư duy hệ thống, thói quen làm việc có trật tự và sự chủ động trong học tập.

Tại lớp của Tử Duệ, giáo viên chủ nhiệm Lương Uyển Kiều cũng áp dụng phương pháp giáo dục đề cao tính tự lập. Khi học sinh gặp khó khăn, giáo viên không vội đưa ra lời giải mà khuyến khích các em tự thảo luận, tìm cách xử lý. Nhà trường đồng thời khuyến khích phụ huynh để con tham gia việc nhà, tự quản lý không gian sống và thậm chí tổ chức những giai đoạn “không bài tập” nhằm giúp học sinh rèn kỹ năng chăm sóc bản thân.

Từ một bức ảnh giản dị, câu chuyện về Hà Tử Duệ đã gợi lên nhiều suy ngẫm về việc nuôi dưỡng tính tự lập cho trẻ. Không cần những điều quá lớn lao, đôi khi chính những kỹ năng đời thường lại là nền tảng quan trọng giúp trẻ vững vàng hơn trong cuộc sống sau này.